Память можно определить как способность интегрировать, сохранять и восстанавливать информацию, воспоминания и знания для взаимодействия с окружающей средой.
Читать далее
Память можно определить как способность интегрировать, сохранять и восстанавливать информацию, воспоминания и знания для взаимодействия с окружающей средой.
Читать далееЗнаете ли вы, что многие питательные вещества и продукты питания способствуют улучшению памяти и увеличению концентрации внимания? Обычно они способствуют поддержанию и улучшению когнитивных функций; но и для повышения производительности памяти и концентрации в течение
Читать далееЛучший способ для запоминания дат по истории. Каких? Самых разных: в каком году, например, состоялось Крещение Руси, когда Наполеон напал на Россию, год, в котором Юрий Гагарин полетел в космос. Если вы хмуритесь не в
Читать далееЧеловек способен запоминать огромное количество информации. Но почему некоторые дети запоминают быстро и без особых проблем, а другим тяжело выучить даже самое простое стихотворение? Просто почаще нужно решать головоломки на развитие внимания. Память, как и
Читать далееРутина как радиация. Незаметно и медленно разъедает мозг каждый день. В теме «развитие памяти у взрослых» разговор о рутине занимает красный угол. У детей такой проблемы, конечно, нет. Для них весь мир – огромные американские
Читать далееСлабая память касается не только пенсионеров. Все больше молодых людей ничего не могут вспомнить, не записав в «склерозник» (планшет, телефон и т.д). Многие раздражаются, т.к. не в состоянии быстро вспомнить нужный факт или фамилию. Большинство
Читать далееВсе родители хотят, чтобы их ребенок прилежно и легко учился в школе. Чтобы так и было, ребенка нужно развивать, и занятий в детском саду для этого недостаточно. Дети – большие непоседы, поэтому заниматься они не
Читать далееНаиболее благоприятным для развития памяти возрастом считается младший дошкольный. В этот период дети способны без труда запомнить самый разнообразный материал. Однако работа памяти ребенка в дошкольном возрасте имеет несколько особенностей. Память дошкольника Память бывает произвольной
Читать далееПамять не случайно является одним из необходимых условий развития интеллекта. Когда малыш идет в школу, перед ним встает сложная задача — запомнить весь учебный материал. Если ребенок не справляется с усвоением заданиями, он начинает отставать
Читать далееДля развития памяти у детей необходимо применять дидактические игры – специальные игры для получения заранее заложенного в игре результата. Еще психолог Л. Выготский в двадцатых годах прошлого столетия акцентировал внимание на игровых формах обучения, как
Читать далееПробую латте со вкусом попкорна (ощущение, что пьёшь кинотеатр с его темнотой и обволакивающим звуком). Обогащаю свою вкусовую память. Да и такая память есть! Ее обязательно нужно развивать в течение жизни. «Попробовать на зубок что-нибудь новенькое!»
Читать далееПо утверждениям психологов возраст от пяти до семи лет – самый благоприятный для развития ребенка. Именно поэтому с шести-семилетнего возраста и начинается новый рубеж в жизни малыша – школьная жизнь. Большинство родителей стараются подготовить ребенка
Читать далееКаждый физически здоровый человек обладает определённой способностью запоминать информацию поступающею из окружающего мира. Именно эта удивительная особенность делает нас как человека разумного. Не будь у нас возможности запоминать, мы бы не смогли учиться и развиваться.
Читать далееСпособы развития памяти базируются на упражнениях, выполнение которых прекрасно тренирует именно произвольную память. При их систематическом повторении можно значительно увеличить ресурсы памяти. Память – одна из ведущих функций головного мозга. Она бывает произвольной и непроизвольной.
Читать далее