Современная программа обучения в школе построена по правилу восходящей лестницы — с каждым годом нагрузка возрастает. Для полноценного усвоения знаний, ребенку требуется концентрация внимания. Если внимания нет, то у малыша могут возникнуть проблемы с усвоением материала, сложности и отставание по различным предметам.
Причина всех этих несчастьий — в элементарной невозможности в полном объеме ухватывать слова взрослого.
Чтобы помочь ребенку справиться с такой проблемой – родителям вместе с чадом нужно выполнять эффективные игры и упражнения.
Эффективные упражнения на внимание
1) Мир в точке. Одно из действенных упражнений – концентрация на простой точке, нанесенной на бумагу. Проводится такое упражнение в помещении с однотонной стеной. На уровне глаз ребенка приклеивается лист бумаги с нарисованной точкой. Ребенок должен, находясь в расслабленном состоянии, постараться сконцентрировать внимание на точке как можно дольше. С каждым занятием нужно увеличивать время контакта с объектом.
2) Попугай. Суть следующего упражнения заключается в том, что взрослый называет определенное количество слов (от 3 до 6) и просит ребенка повторить их в той же последовательности, в которой они были названы.
Помните! К каждому малышу нужен особый подход, упражнения на развития внимание не должны выполняться «через силу». Проявите немного фантазии. Например, если ваш малыш любит музыку, предложите выполнить предыдущее упражнение таким способом: пусть ребенок повторит ритмичные удары по поверхности палочкой, произведенные взрослым.
3) Какого цвета? Еще одно эффективное упражнение для тренировки внимания. Перед детьми выкладывают ленточки или тканевые кусочки различных цветов и предлагают вспомнить названия предметов того же цвета. Малыши должны вспомнить как можно больше одноцветных предметов. Например, красный – яблоко, помидор, арбуз и т.д. Со временем упражнение можно усложнить, выкладывая перед ребенком 2 кусочка различного цвета. Пусть он называет, в каких предметах встречается сочетание этих цветов. Например, белый и желтый – цветок ромашка и т.д.
4) Репортаж. Для развития внимания выполняют следующие действия: перед ребенком кладут картину с определенным сюжетом, малыш рассматривает ее, затем изображение убирают и предлагают ребенку описать то, что он видел на картине, как можно подробнее. Через некоторое время после аналогичных занятий можно выкладывать несколько картин, а убирать только одну, предлагая вспомнить ребенку, какой картины нет, и что на ней было изображено.
Развивая внимание, можно и поиграть
В младшем школьном возрасте дети особенно любят играть. Взрослые могут использовать эту особенность малышей для получения пользы, в том числе – улучшая их внимание. Игровая форма занятий доставит детям радость и улучшит настроение.
Игры, чтобы улучшить внимание:
1) Перед ребенком выставляют несколько предметов. Затем их передвигают или убирают, а малыш должен сказать, что изменилось. Начинают игру с перемещения (ликвидации) одного предмета, затем – сразу нескольких.
2) Руки ребенка должны находиться на краю стола. По сигналу он двигает ими в том направлении, о котором изначально договорился с родителями. Например, если мама называет имена девочек (Света, Катя) – мальчик двигает руками влево, если называет имена мальчиков (Стас, Коля и т.д.) – движение происходит вправо. Обязательное условие такой игры — двигать обе ладошки сразу.
3) Родители называют малышу набор слов, а тот должен отреагировать на них определенным, заранее оговоренным, способом. Например, хлопнуть в ладоши, если в веренице слов ему удастся уловить название животного.
4) Игра подойдет для детей, которые уже научились читать. На листе бумаги нужно написать буквы (в пять строк, на каждой из которых букв должно находиться не больше 30). Среди произвольно расположенных букв ребенку предлагается найти спрятанные слова и подчеркнуть их. Длина спрятанных слов не должна превышать 4-5 букв.
5) Ребенку предлагается рисовать на листе что-нибудь незатейливое (например – треугольники). При этом взрослый, которые наблюдает за «творческими» успехами своего чада, хлопает в ладоши. Малыш должен, не отрываясь от рисования, сосчитать количество произведенных хлопков.
6) Игра подходит для группы детей. Детей выстраивают в ряд и дают изучить им пространство комнаты, расстилающееся перед глазами. Затем малышню разворачивают на 180 градусов, перемещают в пространстве за их спинами некий предмет и дальше по команде дети должны развернуться и определить какой именно из предметов «пропал» или «пододвинулся». Смысл такого тренинга — как можно быстрее отыскать глазами то, что изменилось. Тот кто первым отшадывает загадку – на время выбывает из игры. Когда в процессе отбора один из детей остается в одиночестве — его назначают ведущим и игра повторяется.
7) Детям предлагается представить себя маленькими животными, которые обожают петь. Дети стараются по очереди промяукать или промычать известные песенки, а остальные игроки должны угадать название песни.
Стоит отметить, что для каждого малыша следует подбирать его индивидуальную стратегию улучшения внимания.
Ну и самое главное. В любом деле для ребенка важно поощрение его усилий. Это вселит в него веру в себя и оптимизм. Хвалите малыша даже при незначительном достижении. Начинайте выполнение упражнения от простого формата к более сложной форме.
Будущее ребенка зависит от качественно освоенных им знаний в школьный период. Тут без развития навыка внимания не обойтись. Помогите вашему чаду стать успешным и справиться с возникшими трудностями. Вашей наградой станут счастье ребенка и его достижения на протяжении всей жизни.
