Одной из основных составляющих успеха ребенка в непростом для многих семей вопросе школьной успеваемости является навык самостоятельной работы с книгой. Это умение всегда актуально: с каждым годом объем материала, необходимого для прочтения только увеличивается.
При медленном чтении у детей появляются проблемы с выполнением домашних заданий, что выражается в двух вещах:
1) увеличивается время выполнения уроков;
2) страдает качество подготовки к занятиям.
На сегодняшний день существуют современные и чрезвычайно эффективные техники чтения, которые станут верными помощниками для ребенка на протяжении всей его жизни.
Период овладения скорочтением для ребенка
Удивительно, но изначально скорочтение больше ориентировалось в основном на взрослых. Но так уж вышло, что, в конце концов, проверка техники чтения стала актуальной и у учеников начальной школы. Почему? Да в основном по той причине, что, по мнению опытных педагогов, идеальным возрастом для совершенствования и познания является возраст с небольшим временным «зазором» — от 5 до 7 лет.
Основные ошибки детей при чтении:
• недолжная «озвучка» буквы (пытают одну букву с другой);
• запинание;
• перестановка слогов и букв;
• «проглатывание» окончаний.
Все эти ошибки замедляют скорость чтения, ухудшая результаты детей в школе.
Скорочтение помогает:
- устранить недочеты во время чтения;
- увеличить скорость прочтения.
В основе техники скорочтения в домашних условиях для первоклашек лежит контролируемый процесс устранения тормозящих факторов и сложностей, возникающих при чтении литературы. При этом уделяется внимание не только запоминанию, но и понимаю текстов, предоставляя ребенку алгоритм улавливания основных смысловых моментов.
Скорочтение для первоклассника характеризуется целями:
- полная осознанность прочитанного;
- структурированность;
- направленность на усвоение и извлечение основной информации;
- стимулирование детской памяти, внимания и сосредоточенности.
Основы скорочтения в домашних условиях
Для обучения вашего чада дома необходимо регулярно выполнять простые, но эффективные упражнения.
Занятия при этом должны проходить трижды в неделю по 20 минут. Вот список возможных упражнений:
1. Разминка. Следует предложить малышу прочесть короткий текст. Прочли? Ок, теперь побеседуйте с ним о понимании текста.
2. Поврежденный текст. Текст разделяется на 2 части и приклеивается на карточку со смещением на пару строк. Со временем задание усложняется вырезанием узкой вертикальной полоски прямо в середине текста-карточки. В конце упражнения с ребенком обязательно проводится беседа – спросите его, что им запомнилось из прочитанного.
3. Таблицы Шульте. Совершенно бесхитростная «игрушка»: всего-навсего расчерченная на квадраты (по типу шахматной доски) равносторонняя область на листочке с расположенными в случайном порядке объектами (числами, буквами). Направляем свой взгляд в центр таблицы, и, не двигая глазами, даём себе установку увидеть то или иное число. Делать это, не смещая зрачки – довольно непросто.
4. Словарная работа. Занятие на восприятие групп слов на скорость. Например, начинаем быстро-быстро называть вашему малышу в разном порядке фрукты и хлебобулочные изделия. Услышав слова «рогалик», «булка», «бублик», «батон», «сухарик» – ребенок поднимает правую руку, услышав слова «апельсин», «мандарин» и д.р. – левую. Попытайтесь его подловить.
Рекомендации по улучшение скорости чтения у детей
На начальном тренировок этапе стоит осваивать простые упражнения, повышающие скорость чтения с упором на четкость произношения. Это могут быть самые обыкновенные поговорки, скороговорки.
Постепенно увеличивать скорость чтения ребенка можно таким образом: родитель читает «про себя» книжку, которая лежит у него на коленях и одновременно с этим ведет по строчке кончиком пальца. Одновременно, ребенок вслед за движением пальца читает вслух.
Помните! Не стоит сразу устанавливать максимально высокую скорость – водите пальцем по странице с комфортной для ребенка скоростью.
Для развития положительного эмоционального отношения ребенка к чтению делайте такое упражнение на мотивацию: предложите прочитать в течение минуты фрагмент текста. После перерыва ребенок должен повторить чтение того же текста. Заметить, что в этот раз он прочел на несколько слов больше – он улыбнется своей маленькой победе. Такой прием поможет вашему чаду поверить в собственные силы, усилив желание продолжать активные занятия.
Следующее упражнение: приготовьте карточки со словами, некоторые или все буквы которых – перепутаны местами. Ребенок должен угадать правильное написание слова. В конце концов дайте ребенку прочесть текст, в котором все слова смешаны.
Чтобы лучше ориентироваться в пространстве текста применяют такое упражнение: ребенок кладет руки на колени и начинает читать, затем по команде взрослого он останавливается, закрывает глаза, а когда папа или мама попросит открыть их, малышу придется отыскать тот самый фрагмент, на котором он ранее остановился, чтобы продолжить чтение.
Важно! Для успешной работы по выше представленным упражнениям необходимо создать легкий эмоциональный налет, чтобы вызвать желание ребенка развиваться. Иногда приходится прибегать к игровой форме.
При помощи простых упражнений вы сможете привить ребенку любовь к чтению, что поможет ему добиться наивысших успехов в учебе, освоении школьного материала и решении сложных задач в будущем.
