Игры с ассоцияциями

assocoacii i pamiattКак научить ученика начальных классов запоминать сложные имена, фамилии, иностранные слова?

 

- Мне стыдно. Не помню. Можно за книгой сбегаю?
Света заломила ручки от переживаний, побежала быстренько от компьютера, Скайпа и от нашего с ней урока по эффективному чтению.

Я задумалась. Так сложно и так важно для четвероклассницы Светы запомнить автора поттерианы, всемирно известной Джоан Роулинг. Надо помочь - решила я и приготовилась за 2 секунды объяснить слепо обожаемый мною метод запоминания иностранных слов, названий, фамилий.
- Светик, читай фамилию автора. Тааак, Роулинг... Теперь закрой правое ушко и произнеси несколько раз громко «Роулинг, Роулинг, Роулинг...»
- Что слышишь? На какое слово похоже? Я, например, слышу что-то напоминающее японские роллы... Что думаешь? Как для тебя?
- Нет, для меня непохоже. Ммм... Я слышу «боулинг»...
- Вау! Какая классная ассоциация! А я и не слышала. Теперь надо связать между собой Гарри Поттера, Джоан Роулинг и боулинг. Давай придумывать забавную историю. Только представь себе Гарри играет в боулинг...
- Ага, вместе со своей создательницей, Гермионой и Роном!
- Да, супер! Кстати, посмотри вот фотография Джоан (открываю свой рабочий стол и показываю фото в Интернете). И они вместе выбивают шарами не кегли, а пузатые, солидные буквы «Р». Ну чтобы запомнить, что в слове «боулинг» нужно только поменять первую букву на «Р», как мы получим фамилию известнейшей писательницы. Понимаешь?
- Круто!
- Ну как? Запомнила, Светочка?
- Да! Екатерина Сергеевна, а Вы ведь меня так уже учили. Ну помните, когда мы запоминали вьетнамские слова, немецкие и ещё какие-то.
- Ага! Вспомнила? Я очень рада. Значит теперь ты уже без моей помощи сможешь использовать этот секрет в жизни, когда понадобится.
- Угу, это ж изи! А можно я Вам чуть-чуть почитаю? Там как раз волшебную палочку сейчас выбрать надо.
Сдержанно киваю головой, чтобы не спугнуть мгновение счастья. Сама танцую в душе джигу-джигу. Новая книга зацепила ребёнка: Йессс!

Резюме:
1. Чтобы запомнить иностранное слово, вслушайтесь в него внимательно: что оно Вам напоминает? Звуковая ассоциация станет крепким узелком для запоминания.
2. Детям, ученикам иногда нужно преподать один и тот же урок 100 раз, чтобы они запомнили.
3. И все равно, знание станет его личным сокровищем только тогда, когда ученик готов.

Желаю счастья в обучении!
Ваша Екатерина Додонова

Похожие статьи