ИГРЫ, чтобы ВЫУЧИТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ - 5 штук!

mozg011Монотонное заучивание таблицы умножения не может обойтись без элемента игры. Ученик нет станет зубрить на память числа только потому, что это задали на дом. Чтобы ваше чадо не скатилось в двоешники, мы собрали лучшие игры по заучиванию таблицы умножения. Можете скачать ниже...

1. Волшебные карточки «Угадайка».

Для игры вам будет нужно СКАЧАТЬ, распечатать (или нарисовать) и нарезать особые карточки (их можно найти на нашем сайте). На каждой из них напечатан единичный пример умножения (без ответа). Например, карточка 7х8.

Когда изготовите все карточки, отберите из них те, которые нужны для занятий в конкретный момент. Изучение таблицы необходимо проводить отдельными этапами. Когда требуемые карточки отложены, нужно сгруппировать их в пачку и перетасовать. По завершении перемешивания дайте ребенку шанс самостоятельно снимать карточки сверху пачки. Снял карточку, изучил – дал ответ. Если ответ на задание по умножению правильный, то карточку с примером откладывают. Если же ответ неверный, её возвращают в пачку «необработанных» - в самый низ. При неправильном ответе обязательно скажите, какое значение верное, чтобы ученик получил шанс его запомнить. Ведь эта же карточка скоро снова попадется ему, и так ребенку проще будет дать точный ответ.

У игры с карточками существуют некоторые тонкости, помогающие освоению таблицы умножения:

  • Зрительная память задействована в игре на полную мощь. Изучаются все задания, не пропуская сложных примеров.
  • Повторение.— серьезнейший прием для запоминания информации. В игре с карточками повторение задействовано как раз на сложных примерах, ведь они чаще всего будут возвращены в стопку и, соответственно, повторены.
  • Задор.и намерение скорее завершить занятия тоже полезны. Ребенок может увидеть результат в пачке отложенных карточек и в уменьшении количества примеров, которые еще не решены. Появляется удовольствие от проделанной работы, и стимул завершить ее.

Разнообразие других игр, предназначенных для изучения произведений цифр, сегодня велико. Использование планшетов, компьютерных программ облегчает учебу. Однако карточки по простоте и доступности (и по достижению результата) остаются одной из лучших методик освоения Пифагоровой таблицы. Пробуждение у вашего ребенка интереса к изучению умножения — не половина дела, а добрые две трети.

Заучивание таблицы умножения может быть веселым!

«Угадайка» на время и своими руками. Пусть ребенок сам сделает карточки. На лицевой стороне, например, можно расположить задание (пример на умножение), на обороте — прописать результат. Написание примеров — это тоже возможность повторения, которое, как мы знаем - важный прием запоминания. С целью добавления элемента соревнования можно воспользоваться таймером. Какое число карточек сможет решить ребенок за промежуток времени? Превзойдет ли он собственный рекорд завтра?

Можно попытаться позаполнять пустую Пифагорову таблицу. Это может помочь выделить слабые места. Работа над ними принесет результат - таблица умножения будет выйчена!

2. Состязание «Захвати колоду»

Игра-соперничество для двоих (битва за карточную колоду, но с использованием умножения). Колода игральных карт (от вальтов, дам, королей и тузов лучше избавиться) делится пополам, кладется рубашками вверх перед игроками. В свои карты предварительно не заглядываем! Затем игроки одновременно открывают по одной карте, и вслух соперниками умножается числовое значение карт. Тот, кто раньше назовет результат - забирает свою карту и карту соперника. Цель — захватить всю колоду. Если перевернуты 6 и 9, решение будет 54.

3. Головоломка «Поиск вариантов»

Загадайте и озвучьте число. Например, возьмем 40. Сумеет ли ребенок вычислить все варианты, когда при умножении получается 40? 8х5? 40х1? 4х10? 20х2?

Подробнее о таком упражнении. Назвали число и попросите школьника произвести умножение, в результате которого оно получится. Один из множителей можно сделать известным. Например, говорим что что-то нужно умножить на 8, чтобы получить 40. Что? Что умножить на 3, чтобы получить 12? Можно даже сказать 27 и загадать множитель 4, не глядя на то, что число нацело не делится. Если ученик поймет, что вы хитрите — это отличный результат занятий.

4. Сыграем в «БИНГО!»

Пусть малыш заполнит табличку 6 на 6 клеток произвольными числами взятыми из результатов умножения десятизначных чисел. Вы говорите пример 4х8, и если 32 присутствует на карточке – игрок вычеркивает его. Продолжайте до тех пор, пока не останется неотмеченных чисел. Какой приз может получить победитель? Похвалу и что-нибудь вкусненькое!

5. Займись пальцами «На все 9»

Запоминая умножение на девятку, воспользуйтесь пальцами. Положите кисти на стол. 9х1, подогните мизинец левой руки. Руки подскажут ответ? Девять! 9х2, уберите безымянный на левой руке (то есть – двигаемся с лева направо). Что покажут руки? 1 и 8 (один палец – до согнутого и восемь – после согнутого). Восемнадцать. У теперь умножим девятку на тройку и спрячем средний палец на левой руке — 2 и 7 (два пальца – до согнутого и семь – после согнутого). Двадцать семь. Схема эта действует вплоть до 9х9.

Многие удивляются, что цифры могут веселить. Тут все зависит от вас, — сумеете сделать обучение игрой, а не тяжкой обязанностью — это даст хороший результат. Если как следует потренируетесь, то таблица умножения перестанет быть для ребенка чем-то чрезвычайно словжным и неприветливым! Успехов вам.

Похожие статьи